LICENCIATURA EN DANZA FOLKLÓRICA MEXICANA

BIENVENIDOS

La Licenciatura en Danza Folklórica es un Programa Educativo que forma profesionales para la ejecución, docencia e investigación en la Danza Folklórica Mexicana y el desarrollo de la gestión cultural, a partir del desarrollo de competencias que demuestren el dominio de conocimientos teórico-prácticos y los elementos necesarios que les permita desempeñarse como Licenciado en Danza Folklórica Mexicana en los diferentes campos laborales, con cimientos educacionales de formación, con el fin de rescatar, difundir y preservar la cultura popular mexicana

Modalidad Educativa: Escolarizada.

Plan: Semestral.

Duración del programa: 4 años

Modalidad de Ingreso: Semestral

Título a otorgar: Licenciatura en Danza Folklórica Mexicana

Créditos del programa: 322

INFORMES

Lic. Juan Carlos Sosa Martínez
Coordinador de Licenciatura en Danza Folklórica Mexicana

Lic. Paulina Arenas Pérez
Asistente de la Licenciatura
Tel. (442)192-1200 ext. 5108, Correo: licdocen@gmail.com

PERFIL DE INGRESO

El aspirante a cursar nuestro PE deberá contar con el siguientes competencias:

Conocimientos:

  • - Contar con un lenguaje oral y escrito claro, sencillo, preciso y con buena ortografía.
  • - Contar con capacidad de autoaprendizaje.
  • - Interés en el conocimiento de la historia, preservación y difusión de la Danza Folklórica Mexicana.
  • - Ejecutantes o docentes de danza folklórica mexicana.
  • - Demuestra habilidades para la ejecución de danzas y bailes folklóricos mexicanos.
  • - Cuenta con habilidad en el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
  • - Dispone para el trabajo en equipo.
  • - Compromiso con la oportunidad de servicio que cumple el bailarín o el docente de danzas y bailes folklóricos mexicanos.
  • - Aprecie diferentes expresiones de diversas manifestaciones artísticas.

Habilidades:

  • - Diferencie frases rítmicas y estructuras musicales en una melodía.
  • - Interpreta creativamente y libremente con su cuerpo piezas musicales.
  • - Realiza con calidad ejercicios de comprensión lectora de textos literarios e informativos.

Actitudes:

  • - Disposición para el trabajo colectivo y colaborativo.
  • - Gusto por el aprendizaje permanente.
  • - Perseverancia ante los retos que impliquen los estudios teóricos y prácticos.
  • - Gusto del contacto con diferentes expresiones artísticas (Visita a museos, asistencia a conciertos, obras de teatro, espectáculos dancísticos, etc.).

Destrezas:

  • - Coordinación motriz fina y gruesa tengan un desarrollo y maduración suficientes para lograr la ejecución y enseñanza de la danza folklórica mexicana.
  • - Capacidad para reproducir secuencias rítmicas elementales de forma corporal
  • - Expresar corporalmente diferentes estados de ánimos.
  • - Representa diferentes situaciones o hechos de forma corporal; individual y colectivamente.

PERFIL DE EGRESO

El Licenciado en Danza Folklórica Mexicana al finalizar sus estudios contara con las siguientes competencias para su vida profesional y personal:

Conocimientos:

  • - Conoce y aplica estrategias didácticas sustentadas en teorías y métodos del proceso de enseñanza – aprendizaje de la danza folklórica mexicana.
  • - Conoce y aplica las técnicas de ejecución de danzas y bailes folklóricos mexicanos
  • - Conoce los antecedentes históricos de la Danza Folklórica Mexicana
  • - Reconoce la influencia que reciben las danzas y bailes mexicanos de otras culturas – países.
  • - Conoce la ubicación de la Danza Folklórica Mexicana en los programas escolares.
  • - Conoce los programas oficiales de Educación Artística en el Sistema de Educación Básica.
  • - Conoce y aplica técnicas de evaluación.
  • - Domina y utiliza la escritura coreográfica.
  • - Aplica estrategias docentes con base en teorías psicopedagógicas.
  • - Realiza investigaciones que le permitan fundamentar su trabajo docente y creativo.
  • - Elabora investigación del acervo dancístico mexicano.
  • - Asesorar de manera profesional en el campo de las danzas y bailes folklóricos mexicanos.
  • - Gestiona eventos culturales.

Habilidades

  • - Desarrolla habilidades para ejecutar danzas y bailes folklóricos mexicanos.>/li>
  • - Cuenta con habilidades docentes para promover procesos de enseñanza.
  • - Aprendizaje basados en teorías del desarrollo humano.
  • - Desarrolla habilidades para evaluar desempeños escolares en materia dancística.
  • - Desarrolla habilidades para la observación, argumentación y reflexión que lo/la lleve a emitir opiniones informadas y críticas.
  • - Coordina grupos con fines pedagógicos y artísticos.
  • - Diseña y aplica instrumentos de evaluación de competencias dancísticas
  • - Diagnostica y atiende problemas de aprendizaje y ejecución de danzas y bailes mexicanos en alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad.
  • - Analiza, evalúa e interpreta críticamente información.
  • - Trabaja en colectivos artísticos.
  • - Aplica y desarrolla habilidades en la creación coreográfica.

Actitudes:

  • - Analiza críticamente las implicaciones socio – culturales de la danza folklórica mexicana.
  • - Muestra una actitud crítica ante las diferentes teorías pedagógicas.
  • - Muestra respeto y admiración por las costumbres y tradiciones mexicanas como sustento del quehacer docente y artístico que desarrollará.
  • - Reconoce el valor pedagógico de las danzas y bailes mexicanos.
  • - Interpreta danzas y bailes con actitud de acuerdo a la característica de los mismos.

Destrezas:

  • - Ejecutar eficazmente danzas y bailes mexicanos.
  • - Posee una coordinación psicomotriz suficientemente buena como para ser ejemplo de sus pupilos.
  • - Logra el manejo de su cuerpo aplicando eficientemente la fuerza, la flexibilidad, la lateralidad, resistencia, etc.
  • - Identifica géneros, estilos y ritmos musicales ligados a la danza tradicional mexicana.
  • - Cuanta con habilidades para dirigir grupos con tolerancia, responsabilidad y ética profesional.

OBJETIVOS

Formar profesionales con las competencias que les permita rescatar, difundir, preservar la danza, las costumbres, las tradiciones y la música del pueblo de México, a través de la Danza Popular Mexicana.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • - Proporcionar al estudiante conocimientos, habilidades y aptitudes sólidas de las danzas y bailes folklóricos mexicanos de las 32 entidades federativas para su desarrollo profesional, maneando un amplio repertorio de danzas y bailes de México.
  • - Proveer los conocimientos técnicos de la enseñanza - aprendizaje de la danza tradicional mexicana.
  • - Generar en el estudiante la investigación y al análisis del fenómeno dancístico con la finalidad de registrar, rescatar, preservar y difundir la danza folklórica mexicana. Generando nuevas líneas del conocimiento de investigación.
  • - Desarrollar la percepción y la imaginación para la creación coreográfica e innovación.
  • - Proporcionar conocimientos psicopedagógicos necesarios para desarrollar la labor docente.
  • - Inducir al alumno al uso de tecnologías y medios auxiliares para el desarrollo de su producción artística.
  • - Proporcionar los conocimientos necesarios en la administración, política y gestión cultural para su desarrollo en este campo.

PLAN DE ESTUDIOS

Plan de estudios la Licenciatura en Danza Folklórica Mexicana

Licenciatura en Artes Visuales

ESTRUCTURA CURRICULAR

La Licenciatura en Danza Folklórica Mexicana se impartirá en turno vespertino y constara de 8 semestres con un total de 52 asignaturas (incluyendo Servicio Social, Prácticas Profesionales y Observación Docente), 4 materias optativas con 12 opciones de asignaturas, y 2 materias de trabajo de campo profesional supervisado; la Observación de la Práctica Docente ( 4 semestre) y las Prácticas Profesionales (7 y 8 semestre), al igual que el Servicio Social que deberá el alumno acreditar en el 6 semestre.

  • Eje de formación básica: Comprende Materias básicas del conocimiento de los artistas, que son indispensables para las personas que estén relacionadas con el arte, la cultura y la Danza.
  • -Eje de formación disciplinar: Abarca todo lo referente la disciplina, la especialización y profesionalización de la danza folklórica mexicana y lo referente a la identidad y valores etnográficos y etnocoreológicos.
  • Eje de formación profesionalizante: Apartado en lo que se contemplan elementos aplicados a la investigación como tal y a la de las danzas y bailes populares de México, para la solución de problemas, elaboración de proyectos y productos terminados como la Tesis.
  • Eje de formación institucional: Comprende las consideraciones de planeación académica de la Universidad, para añadir elementos necesarios para la formación integral del estudiante y prepararlo para la vida, tópicos como Tecnologías de información y Comunicación, la Educación ambiental para la Sustentabilidad, la Perspectiva de Género y el Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje y Comunicativas serán temas centrales de este eje de formación, para su incorporación se crea la materia: Formación Humana I y II.

NÚCLEO ACADÉMICO BÁSICO

  • Dr. Martha Gutiérrez Miranda
    Profesor de Tiempo Completo.
  • Mtra. Susana Azuara Lara
    Profesor de Tiempo Completo.
  • Mtro. José Antonio Tostado Reyes
    Profesor de Tiempo Completo.
  • Mtro.Sara Paola Becerra Ruíz
    Profesor de Tiempo Libre.
  • Mtra. María Alejandra Cervantes Pérez
    Profesor de Tiempo Libre.
  • Mtra. Francisco Díaz Péres
    Profesor de Tiempo Libre.
  • Mtro. José Alberto Fernández Espinoza
    Profesor de Tiempo Libre.
  • Lic. Mauricio González Méndez
    Profesor de Tiempo Libre.
  • Lic. Luis Alfredo López Cañas
    Profesor de Tiempo Libre.
  • Mtra. Norma Odette López Pedraza
    Profesor de Tiempo Libre.
  • Lic. Pablo Sánchez Rivera
    Profesor de Tiempo Libre.
  • Mtro. Salvador Ciro Santana Méndez
    Profesor de Tiempo Libre.
  • Esp. José Olvera Trejo
    Profesor de confianza

VINCULACIÓN

Footer